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关注个人品质和潜能发展 掌门少儿携手学术实力派夯实教研基础

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发表于 昨天 18:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  近年来,以数理思维为代表的素质教育形态,受到了行业乃至家长的追捧。2018年,掌门少儿为了满足更多儿童的成长需求适时而生,时隔不到一年时间,掌门与清华大学社科院积极心理学研究中心达成合作,成立科研专项组,为素质教育布局再添强援。

  两大头部强强联手,这意味着,在国内顶尖高校的学术资源支持下,掌门教育及旗下掌门少儿等子品牌都将获得学术赋能。而通过将国际顶尖积极心理学理论与方法融入在线教育领域,掌门少儿也将建立起符合儿童幸福成长需求的更为科学的教学体系,进一步助力其教研成果产出,为在线素质教育的未来发展创造更多可能。

  

  清华大学社科院心理系副主任孙沛教授表示:“积极心理学关注个人品质和潜能发展,对学生心理健康保护、潜能开发有着建设性意义,有助于帮助个人从小建立积极健全的心理机制”,而掌门少儿关注孩子全面发展,在加强其心理健康教育上,双方有着共同的心愿与教育热情。

  显然,掌门少儿迈出的每一步都为其教研打下了坚实基础。2018年,掌门教研院完成了的重大升级,专注研发系列特色素质教育课程——应对各种学习场景进行理论研究、命题设计、教辅开发,针对性地研发学生所需要的个性化课程产品。

  而在此次与清华大学科研院心理学研究中心的合作中,双方将依托权威学术基础,结合海量的学习画像数据分析,针对于孩子成长的相关问题,在少儿成长、家庭教育等多个领域作出创变与突破。

  资料显示,掌门少儿专注于4-12岁孩子综合思维能力提升,目前已开设了语文思维、数理逻辑、学习力三大课程体系。通过专业化、定制化的教学课程,以及真人在线,趣味互动的教学方式,掌门少儿助力孩子在成长过程中养成良好的学习习惯、获得综合能力的提升。
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